Tvorba metodik a metadat při využití ICT ve výuce na I. stupni ZŠ

Prezentace výsledků projektu (v případě zájmu je k dispozici kompletní CD)
Pracovní listy ke stažení (nejsou součástí prezentace)

Zadání projektu:

Žáci na 1. stupni mají poměrně malou možnost pracovat s počítači ve výuce i při mimotřídních aktivitách. Jediná PC učebna nepokryje potřeby celé školy, přednostně je učebna obsazována hodinami informatiky a jazyků pro žáky II. stupně. Zakoupením HW a SW v rámci projektu umožníme našim žákům častější přístup k moderní technice.

Výstupem projektu bude tvorba pracovních listů a kontrolních testů z prvouky, vlastivědy, přírodovědy, které poskytneme partnerské škole. Pracovní listy jednotlivých předmětů budou zpracovány v souladu s ideou RVP. Ověříme zájem o práci v počítačových klubech a jejich funkčnost. Nové vybavení má umožnit individualizovanější výstupy v dyslektických kroužcích.

Po dokončení projektu očekáváme:
  • jednoduché demonstrování pracovních postupů žákům
  • efektivní využívání informačních zdrojů školy
  • zlepšení organizace výuky, její plynulosti, snížení počtu hluchých míst
  • zlepšení kompetencí žáků v oblasti prezentace vlastních prací, jejich obhajoby a konstruktivní kritiky.
Popis navrhovaného řešení:
  • získání 7 PC do tříd 1. stupně, propojení do sítě
  • implementace ICT do výuky: procvičování učiva, nové formy ověřování vědomostí, pro nadané děti možnost rozšíření vědomostí,
  • pro děti s SVPU a integrované žáky přinese PC možnosti jiné formy písemného projevu (třída píše diktát, integrovaný žák pracuje na obdobném úkolu s PC)
  • práce ve skupinkách: v návaznosti na probírané učivo žáci budou moci přímo využít PC a internet jako zdroj informací. Naším úkolem je vést žáky k poznání, že zdrojů informací je mnoho (rodiče, učitelé, knihy, tisk, rádio, televize, video, internet atd.) Je tedy nutné se v nich správně orientovat, odlišit důležité od méně důležitého. PC nabízí údaje aktuální, atraktivně zpracované.
  • Naším záměrem je, aby se všechny děti během týdně u PC vystřídaly.
  • zavedení 6 pravidelných počítačových klubů, které budou fungovat ve stanovený den a čas, podle zájmu přihlášených dětí. V klubech mohou děti svůj často využít takto: seznámí se se základy práce s klávesnicí, myší a dalších ovládacích prvků, k prohlížení budou testy, výukové SW (vhodné pro danou věkovou skupinu), které budou na všech PC nainstalovány.
  • zřízení multimediální učebny s PC a dataprojektorem , přístupná všem třídám i vyučujícím dle potřeb a možností v rozvrhu
  • Učitelé mohou promítat výpisky, schémata, obrázky, fotografie, video shoty, prezentace
  • Variabilní využití digitálních fotografií, tvorba vlastních školních prezentací - učitelé i žáci (využitelné např. ve vlastivědě a přírodovědě)
  • Zpestřit práci ve stávajících dyslektických kroužcích
  • Inovace péče o děti s SVPU za pomoci nových programů. PC se stane nástrojem pro lepší zvládnutí učiva. Nový SW Soví bludiště, galerie, slabiky a slova přispějí k důkladnému procvičování a nezatíží znevýhodněné děti dalším psaním.
Řešitelé projektu: Mgr.Zlatuše Viktorinová
Mgr. Drahomíra Janíčková
Mgr. Lenka Laštůvková
Mgr. Jana Matušková
Mgr. Gabriela Vašíková
Mgr. Magda Vinická
Ing. Lenka Sotáková
RNDr. Pavel Nezval
Věra Kudová
Ověřující škola:ZŠ Blansko, Dolní Lhota