Jsme škola, ve které nám záleží na vztazích mezi žáky. Jsme škola, kde se konflikty řeší. Jsme škola, pro kterou je důležitá prevence. A proto pracovníci školního poradenského pracoviště nelenili a nechali se v únoru vyškolit na nový edukačně – … Pokračování
Děti z 1. B rády kreslí, malují a vytváří pěkné výrobky nejen z papíru. S některými dílky se rády pochlubily i na webu naší školy.
Z malých „školkáčků“ se za pět měsíců stali školáci, kteří počítají, čtou a píší. Zázrak? Ne, ale velká píle dětí a neodmyslitelná pomoc rodičů i prarodičů, nějaká ta slzička, hluboké nádechy a výdechy rodičů,….a máme to! Přečtěte si první písemný … Pokračování
Na podzim letošního školního roku byla po rekonstrukci, která proběhla mj. i za pomoci Města Blanska, opět otevřena naše školní knihovna. V současné době slouží přítomným dětem k výuce čtení ve čtenářských dílnách, k zapůjčování knih a do budoucna může … Pokračování
Při vycházkách, které v současné době nahrazují hodiny tělesné výchovy, si některé děti postavily i skutečného sněhuláka. Nebyl sice veliký, ale o to roztomilejší. Mgr. J. Slabá
Zimní počasí i nálada samozřejmě neopomenuly ani naši třídu. Děti namalovaly úžasné sněhuláky, kterými vytvořily originální čepice. Následně se pak pustily do výroby mrazíků, které nás v nedávném období pěkně potrápily. Mgr. J. Slabá
Žáci 2. A si v hodinách výtvarné a pracovní výchovy vytvořili své vlastní obchody, které jsme následně využili v hodinách matematiky k trénování nakupování. Jednou byly děti nakupující, jednou prodávající a učily se touto cestou správně spočítat hodnotu nakoupeného zboží, … Pokračování
Napadl nový sníh a venku panují ideální podmínky na bobování. Děti strávily den na čerstvém vzduchu a užily si dopolední bobování. Mgr. et Mgr. David Káčerik
Blížil se příchod Mikuláše s čerty a děti si tak vyrobily svého vlastního čerta. Výrobky se moc povedly! Mgr. et Mgr. David Káčerik
Školní výuka se v posledních měsících přesunula do online prostředí. V průběhu zvykání si na nový způsob učení každý z nás získával nové zkušenosti. Učitelé se zdokonalují při práci s novými počítačovými programy, všichni zaměstnanci školy musí operativně reagovat na změny v chodu školy. … Pokračování